婁底技師學院教師譚建華：初心不改 敬業奉獻

湖南日報·新湖南客戶端4月2日訊（通訊員 寧瑾）他是湖南省技術能手、湖南省百優工匠，曾獲“湖南省五一勞動獎章”，他也是省級骨干教師、技能大師工作室領銜人。雖然擁有眾多榮譽，但他總是低調內斂，堅守三尺講臺，勤懇耕耘在教學一線，用他的青春書寫桃李的芳華，他就是婁底技師學院教師譚建華。

善思勤學，提質蓄能。大學畢業后，譚建華對眾多企業拋來的橄欖枝不為所動，毅然選擇成為一名教師。他清楚地知道,要想當好一名稱職的技校教師，需要不斷的提高自我。為此，他積極參加各類專業知識和技能培訓，苦練基本功。先后獲得數控車技師、數控車加工高級技師資格證書，取得高級考評員資格。為提高操作技能，他積極參賽，碩果累累。2016年獲得湖南省第七屆數控大賽數控銑工職工組二等獎。2017年因競賽成果突出，被授予“百優工匠”、“湖南省五一勞動獎章”、“湖南省技術能手”和“婁底工匠”等多項榮譽稱號。2019年他成功申報譚建華省級技能大師工作室建設項目。憑借爭先創優永不止步的勁頭，他成為學校數控專業的骨干教師和專業帶頭人，數控專業“一體化”課程教學改革主講教師。

樂于鉆研，兢兢業業。對工作任務，譚建華從不推辭，先后擔任過《公差配合與技術測量》、《機械制圖》、《機械制造工藝基礎》、《數控銑床編程與操作》、《銑工工藝學》等課程的教學工作。為了讓更多的“工匠”人才能脫穎而出，在長期的教育教學中，他認真鉆研、努力探索，摸索出了一套行之有效的教學方法，所負責指導實習的學生也因“基礎理論懂、專業知識精、動手能力強、職業道德好”而頗受社會歡迎，并在工作崗位上取得了優異的成績?！懊麕煶龈咄健?，作為湖南省技術能手，譚建華多次指導學生參加國家和省級技能競賽，均取得了優異的成績。近年來，李佳豪、曾文杰、黃俊欽、劉志鵬、周啟博等10名學生參賽紛紛入榜，其中李佳豪在第46屆世界技能大賽湖南選拔賽數控銑項目獲二等獎；周啟博在2020湖南數控大賽榮獲數控程序員一等獎、2021全國數控大賽數控程序員一等獎等。

愛生如子，筑魂育人。參加工作以來，譚建華先后擔任過多個專業7個班級的班主任工作，始終樹立“學生品德為先，德技雙修雙馨”的理念，注重言傳身教，以心換心，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。在學生們眼里心里他不僅是老師，更是可以信任的兄長，學生們總是稱呼他為“老譚”。因班級管理效果好，他所帶班級多次被評為學校的優秀班集體，他本人也多次收獲優秀班主任、優秀教師、優秀共產黨員等榮譽稱號。帶的學生畢業參加工作后，還經常與他保持熱線聯系，探討工作中的技術問題、個人的成功與失敗等等。

教研教改，走在前列。譚建華作為湖南省技工院校的骨干教師和專業帶頭人，積極發揮自己的專業理論和技能優勢，潛心教研教改。長期擔任學院數控、模具專業“一體化”課程教學改革主講教師，對數控專業和模具專業的人才培養方案和教學計劃進行重新修訂。2014年學院模具設計與制造專業被湖南省人力資源和社會保障廳確定為省級精品專業建設項目后，他參與制定學院《模具設計與制造專業一體化教學改革方案（即省級精品專業建設方案）》《模具設計與制造專業人才培養方案》和《模具設計與制造專業人才培養方案實施保障措施》，反響好。同時在學院一體化課程教學改革中，他擔任數控、模具專業一體化課程教學改革試點班的負責人和主講教師，把模具專業的課程進行整合，開發出適合學生自主學習的校本教材《數控銑工基本操作技能訓練》，該教材既有理論知識學習，又有操作技能訓練，充分發揮了學生的主觀能動性，得到了學校領導和同行專家的高度評價。此外，他還把研究成果寫成論文，在省級、國家級專業學術期刊上發表專業論文4篇。他本人因教研教改成果卓著，多次被學校評為優秀技術工作崗位，并獲學校嘉獎。

帶徒傳藝，傾囊相授。譚建華還是青年教師的“引路人”。帶徒傳藝他從不保留，從實訓車間的動手示范、到指導操作訓練，他言傳身教傾囊相送。在他的悉心指導下，新進教師鄒鵬2018年獲湖南省第八屆數控大賽數控銑工職工組一等獎，被授予湖南省技術能手、湖南省五一勞動獎章等榮譽稱號，并在2020年湖南省第九屆數控大賽中獲得數控程序員教師組一等獎，被授予湖南省青年崗位能手，代表湖南省參加第九屆全國數控大賽獲數控程序員教師組二等獎。張呂超獲第七屆全國數控技能大賽湖南省選拔賽數控機床裝調與維修職工組三等獎，在2018年第八屆全國數控技能大賽湖南省選拔賽中榮獲數控機床裝調與維修職工組一等獎，并代表湖南省參加第八屆全國數控大賽獲數控機床裝調與維修教師組第7名，被授予湖南省技術能手、湖南省五一勞動獎章等榮譽稱號。趙菲菲在2020年湖南省第九屆數控大賽中獲得數控程序員教師組二等獎，被授予湖南省青年崗位能手、湖南省技術能手。

責編：康玉潔

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