冷水江市小學語文學科工作室開展線下集中研修活動
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新冷水江12月19日訊（通訊員 朱小蘭 李夢婷）2024年12月18日，冷水江市小學語文學科工作室在紅日實驗學校開展“喚醒閱讀的快樂——整本書閱讀教學”線下集中研修活動。
活動現場，工作室成員袁潔老師緊扣“回顧經典信息，詢問閱讀進度”“梳理精彩環節，整理閱讀收獲”“展示閱讀成果，欣賞點評推進”“制定閱讀計劃，持續閱讀推進”四步教學，創設了“當電影遇上童話”這一整本書閱讀推進課情境，營造了有聽、有讀、有演、有評的閱讀氛圍；朱小蘭老師以專題講座《構建“四四六”范式 有效推進“三課”教學》解讀了整本書閱讀的教學范式，并分別結合導讀課、推進課、分享課三種課型指導，解決了老師們在教學中的困惑；余茜老師以《與語同行 行而致遠》為主題回顧了工作室一年以來的研修歷程。
活動最后，工作室主持人蘇輝老師表示，“整本書學習任務群”的教學讓很多一線教師無從下手，整本書閱讀篇幅較長、內容復雜、人物眾多，這要求學生具備更高層次的理解能力，對學生的語文學習具有全面的促進作用。有了學科工作室這一凝心聚力的平臺，有了《依托“快樂讀書吧”有效推進小學整本書閱讀的教學實踐研究》這一課改項目“四四六”教學范式的引領，冷水江市小學語文團隊在“整本書閱讀”教學中將有據可依、更上層樓。
責編：楊雅婷
一審：鐘鼎文
二審：熊敏
三審：羅曦
來源：冷水江市融媒體中心
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